方法扩散是什么意思-方法扩散是什么

方法分散是指一个技术、思想或做法从一个人或一组人传播到另外一个人或一组人的进程。它可以通过各种方式实现，例如面对面的交换、社交媒体的分享、教育和培训等。

在商业领域中，方法分散是一种重要的营销策略。通过将一项新的产品、服务或运营模式推行给潜伏客户，企业可以提高其市场占有率并吸引更多的客户。

方法分散也能够用于科学研究和社会创新。科研人员通过同享他们的研究成果，可使其他人能够了解和利用这些知识；社会创新者则通过推行他们的创新理念和实践，可以帮助更多的人解决实际问题。

方法分散是增进知识和技术传播的重要途径，对个人、组织和全部社会的发展都具有积极的影响。

用途扩散.结果扩散.形态扩散.方法扩散.是什么意思

1、用途扩散

是指让学生以某件物品的实际用途为扩散点，尽可能多地想象它的用途。

2、结果扩散

是指以某个事件的结果为扩散点，想象出造成该结果的种种原因。

3、方法扩散

是指以解决某一问题或制造某种物品的方法为扩散点，想象出利用该种方法的种种可能性。

4、形态扩散

是指以事物的形态(如颜色、味道、形状等)为扩散点，想象出利用某种形态的各种可能性。

扩展资料

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扩散可以分类为很多不同种类的扩散，其需要和状态大体不相同。有些扩散需要介质，而有些则需要能量。因此不能将不同种类的扩散一概而论。有生物学扩散、化学扩散、物理学扩散，等等。

用举例的方法简述一下如何开展有效的发散思维训练

发散思维是创造性思维的核心要素,对中学生创造能力以及科学思维能力的培养与发展具有十分重要的现实意义。下面我为你整理发散思维的八种形式，希望能帮到你。

发散思维的八种形式

立体思维

思考问题时跳出点、线、面的限制，立体式进行思维。

立体绿化：屋顶花园增加绿化面积、减少占地改善环境、净化空气。

平面思维

以构思二维平面图形为特点的发散思维形式如用一支笔一张纸一笔画出圆心和圆周。

逆向思维

背逆通常的思考方法。从相反方向思考问题的方法，也叫做反向思维。因为客观世界上许多事物之间甲能产生乙，乙也能产生甲。如：化学能能产生电能 据此意大利科学家伏特1800年发明了伏打电池。反过来电能也能产生化学能，通过电解，英国化学家戴维1807年发现了钾、钠、钙、镁、锶、钡、硼等七种元素。

侧向思维

从与问题相距很远的事物中受到启示，从而解决问题的思维方式。

横向思维

相对于纵向思维而言的一种思维形式。纵向思维是按逻辑推理的方法直上直下的收敛性思维。而横向思维是当纵向思维受挫时，从横向寻找问题答案。正象时间是一维的，空间是多维的一样，横向思维与纵向思维则代表了一维与多维的互补。最早提出横向思维概念的是英国学者德博诺。他创立横向思维概念的目的是针对纵向思维的缺陷提出与之互补的对立的思维方法。

多路思维

解决问题时不是一条路走到黑，而是从多角度、多方面思考，这是发散思维最一般的形式(逆向、侧向、横向思维是其中的特殊形式)。

组合思维

从某一事物出发，以此为发散点，尽可能多地与另一(或一些)事物联结成具有新价值(或附加价值)的新事物的思维方式。

训练方法

(1)功能扩散：以某种事物的功能为扩散点，设想出获得该功能的各种可能性。例如尽可能多地设想水的用途;尽可能多地想出使脏衣服去污的办法等等。

(2)结构扩散：以某种事物的结构为扩散点，设想出利用该结构的各种可能性。例如尽可能多列举具有立方体结构的东西;尽可能多地列举具有旋钮式结构的东西等等。

(3)形态扩散：以事物的形状、颜色、音响、味道、明暗等为扩散点，设想出利用某种形态的可能性。例如，尽可能多地设想利用红光可以做什么或办什么事;尽可能多地设想利用辣味可以做什么或办什么事等等。

(4)组合扩散：从某一事物出发，尽可能多地设想与另一事物(或一些事情)联结成具有新价值(或附加价值)的新事物的各种可能性。例如尽可能多地说出钥匙圈可以同哪些东西组合在一起：可同小刀组合，可同指甲刀组合，可同小剪刀组合。

(5)方法扩散：以解决问题或制造物品的某种方法为扩散点，设想出利用该方法的各种可能性。例如尽可能多地设想用钻的方法可以办成哪些事或解决哪些问题;尽可能多地设想用爆炸的方法可以解决哪些问题或办成哪些事情。

(6)因果扩散：以某个事物发展的结果作为扩散点，推测造成此结果的各种原因;或以某个事物发生的起因作扩散点，推测可能发生的各种结果。例如尽可能多地设想造成空调不制冷的原因;随便仍出一块石头，尽可能多地设想可能发生的结果等等。

一、功能扩散：以某种事物的功能为扩散点，设想出获得该功能的各种可能性。

例如：例如，“照明”有多少种方法答案是油灯、白炽灯、汽灯、LED灯、太阳能灯、蜡烛、手电筒、火柴、火把、萤火虫等。

思维题解题目：为了达到取暖、除尘、用餐、工作、发信等目的，可以选择多少种方法

二、用途扩散：是指让学生以某件物品的实际用途为扩散点,尽可能多地想象它的用途。

例如：报纸有多少种用途答案是传播信息和知识，包东西，练字，叠玩具，糊信封，擦桌椅，擦钢笔，做道具，当收藏品，等等。

思维题解题目：牛奶、塑料袋、石头、牙膏皮、旧衣服、木材、电脑、手机、汽车、人民币等各有多少种用途

三、结构扩散：以某种事物的结构为扩散点，设想出利用该结构的各种可能性。

例如：什么物体是半圆形结构答案是拱形桥、房顶、汽车顶、洗手盆、降落伞、铁锅、灯罩等。

思维题解题目：什么物体是“0”形结构什么物体是”么”形结构

四、形态扩散：以事物的形状、颜色、音响、味道、明暗等为扩散点，设想出利用某种形态的可能性。

例如：红色有什么用途答案是信号灯、旗帜、墨水、纸张、铅笔、领带、本子封面、衣服、五角星、印泥、指甲油、口红、油漆、灯笼、汽车等。

思维题解题目：香味、影子、噪声有什么用途

五、组合扩散：从某一事物出发，尽可能多地设想与另一事物(或一些事情)联结成具有新价值(或附加价值)的新事物的各种可能性。

例如：汽车可以同哪些物件组合答案是喷药机、冷冻机、垃圾箱、集装箱、通信设备、油罐等。

思维题解题目：圆珠笔、木梳、温度计、电视机、水壶、书、灯等可以同哪些物件组合

六、方法扩散：以解决问题或制造物品的某种方法为扩散点，设想出利用该方法的各种可能性。

例如：“吹”可以办哪些事或解决哪些问题答案是除尘、降温、演奏乐器、传递信息、制作产品、挑选废品等。

思维题解题目：利用敲、提、踩、压、拉、拔、翻、摇、摩擦、爆炸等方法，可以办哪些事或解决哪些问题

七、因果扩散：以某个事物发展的结果作为扩散点，推测造成此结果的各种原因;或以某

个事物发生的起因作扩散点，推测可能发生的各种结果。

例如：玻璃板破碎有哪些原因答案是撞击、敲打、棒打、重压、震裂、炸裂等。

思维题解题目：桌子、灯、砖、碗、杯、楼房、机床、汽车、变压器、河堤等被破坏的原因有哪些

八、关系扩散：从某一事物出发作为扩散点，尽可能多地设想与其他事物的各种联系。

例如尽可能多地说出某人与哪些人的关系;尽可能多地说出电与人类的关系等等。

例如：例如，人与蛇的关系有哪些答案是蛇皮可以制乐器，蛇肝、蛇毒可以制成药，蛇肉可以食用，蛇既可以供人观苫也可以帮人灭鼠除害，毒蛇咬人可以致伤甚至致死。

思维题解题目：描述太阳、鸟粪、黄金、计算机、信息管理等与人的关系。

以上是发散思维训练的方法，需要各位同学能够很好的进行区分，抓住做题关键词。