启发式教学是一种重视学生主动探索和解决问题的教学方法，它强调教师应当引导学生思考、讨论和推理，从而激起学生的创造性思惟和...

据史书记载，锯子是由中国的鲁班发明的。鲁班在一次伐木时，不谨慎将手指割伤，疼痛难忍，他突发奇想，在木头上砍出一道槽，这样...

伞的发明可以追溯到公元前3000年，由古代埃及人所创造。听说，它是由一个叫做Nun的手工匠发明的，用来遮挡阳光和雨水。这一发明给...

教师在教学中应应用启发原则，即通过引导、激起学生兴趣和思考来增进学生自主学习。具体而言，教师应当利用问题引导学生思考，并...

启发原则是心理学中一种重要的教学方法，其主要目标是帮助学生更好地理解和掌握知识。要贯彻启发原则，首先要充分了解学生的学习...