德礼法的礼指的是什么-德礼法 礼什么

《德礼法》是中国古代的礼仪制度，其中“礼”指的是人们在社会交往中所遵守的一系列规则和仪式。它包括家庭礼仪、国家礼仪、社交礼仪等多个方面。从《德礼法》中我们可以了解到中国古代对人的尊重和礼貌的重要性的认识，同时也了解到中国古代社会的伦理道德观念和规范。

德法的解释

德法的解释

儒家谓合乎 仁德 的礼法。 《大戴礼记· 盛德 》 ：“故明堂，天法也；礼度，德法也。所以御民之嗜欲好恶，以慎天法，以成德法也。刑法者，所以威不行德法者也。” 卢辩 注：“礼，谓三百三千也，唯有仁德也。” 王聘珍 解诂：“德法者， 躬行 心德，垂为法象也。” 《孔子家语·执辔》 ：“夫德法者，御民之具，犹御马之有衔勒也。”

词语分解

德的解释德 é 人们共同 生活 及行为的准则和规范， 品行 ， 品质 ：美德。品德。公德。 德行 。 道德 。德性。德育（以 一定 的 社会 要求，进行 思想 的、 政治 的和道德的教育）。德才兼备。度德量力。 德高望重 。 心意 ，信念：一心一德。 法的解释法 ǎ 体现统治阶段的意志， 国家 制定和颁布的公民 必须 遵守的行为 规则 ：法办。法典。法官。法规。法律。法令。法定。法场。法理。法纪。法盲。法人（“ 自然 人”的 对称 。指依法成立并能以自己的名义独立 参与 民事活动

人们常常认为，中国古代的女子不能接受良好的教育，不能和古代男子一样读书识字考官走上仕途，但是这并不是说古代不重视对女性的教育，与之相悖的是，古代对女子的要求非常严格，对女子的教育也相当重视。

但这种对女子的教育并不是让她们懂得太多的学问，让她们变得聪慧，而是为了让她们被书中的礼节所约束，遵守妇道，三从四德，变得符合当时封建社会男子的需求，忠贞贤淑，恪守礼法。正是因为这样的情况，中国古代才形成了独特的"女德"、"女学"体系。

古代女子都学些什么内容

1. 道德礼法教育

古人在书籍里写道，"妇女怎么会需要老师呢她们学的不过就是一些做人的道理。"他们认为，妇女即使是学习的话，也是自学，学习也必须围绕着礼法，以礼法为根本。所谓的礼法，就是要女子牢牢的记住男尊女卑的道理，心甘情愿的处在低人一等的地位，听丈夫的话，事事服从，并且要温柔的对待丈夫。

甚至还有人撰写了很多这样的教材来让女子学习，比如《女德》。从历史记载的大量例子来看，古代女子小时候学习的知识主要是来自《列女传》和女四书。《列女传》是西汉时期刘向编撰的一本女子人物传记，其实刘向写这本书的目的并不是为了让女子受到礼法的约束，他写这个是为了警示后人，不要让后妃干政，防止帝王被女子红颜祸水所害。"女四书"则是妇女学习的专用课本。

2. 文化知识教育

中国古代妇女的文化知识教育向来都是和道德礼法紧密结合在一起的。从古至今，一些有名的淑女都会懂得礼法，知书达礼。古代有教育条件的女子，除了学习女四书之外，还会学习《论语》《孝经》《礼记》等儒家经典。

实际上，在中国古代学习文化知识一直也只是少数妇女的事，她们最主要的闺中教育还是妇功。也就是专心学习纺织技术，熟悉女工;做事情要谨慎，不能随意取笑他人;要学会做饭，会摆出酒席侍奉客人。

不仅如此，古人对女子的音乐修养也很重视，几乎每个贵族女子都要有精通的乐器或音律。

尽管古代不缺乏满腹诗文的才女，但她们也毕竟是少数，因为大部分妇女都没有足够的财力去支撑文化教育，由于古代对于女子教育的认知，导致许多女子都没有认真接受教育的机会，严重影响了她们知识教育的普及和才能的发挥。

由此可见，古代女子并非不接受教育，只是在等级森严的封建制度下，教育的内容是为了更好地服务于男性，女子处于一个社会地位低下的境地。