义务教师考试考什么内容-义务教师考试考什么

义务教师考试的科目通常包括教育学、心理学、教育技术学等基础学科知识，和教学方法和教学策略的利用实践能力。具体考试内容可能会因地区和学校的要求而有所不同，建议考生查阅当地或学校的招生简章获得详细信息。

小学教师编制考试要考几门

小学教师编制考试考2门科目，分别是公共科目和专业科目，公共科目以教育学、心理学教材为主，专业科目根据所报学科来划定考试内容，其包括10个学科，分别为：小学语文、小学英语、小学道德与法治、小学数学、小学科学、小学音乐、小学体育、小学美术、小学信息技术、小学心理健康教育。

小学教师编制的考试内容有：

1、笔试：基础知识部分内容包括教育学、心理学、教师职业道德、教育法律法规等学科，专业知识部分是对基本专业知识的考查，对基本知识技能综合运用的考查，对本学科课程教案编写的考查（地方不同考试内容也有所差异，要以当地的考试内容为主）考试题型主要是主观题和客观题相结合；

2、面试：试讲和说课结合的形式，（音体美等专业还会加入专业技能测试）主要考察教师岗位所需的基本能力和专业水平，包括教学设计、教学能力、教学基本素养、教学思想和专业知识等方面。

以上就是关于小学教师编制考试要考几门的全部解答。

小学教师资格考试笔试科目一为综合素质(小学)，科目二为教育教学知识与能力。

面试主要考察申请教师资格人员应具备的新教师基本素养、职业发展潜质和教育教学实践能力，主要包括：

1.良好的职业道德、心理素质和思维品质。

2.仪表仪态得体，有一定的表达、交流、沟通能力。

3.能够恰当地运用教学方法、手段，教学环节规范，较好地达成教学目标。

测试内容与要求

(一)职业道德

1.热爱教育事业，有较强的从教愿望，对教师职业有正确的认知，能清楚了解教师工作的基本内容和职责。

2.关爱学生，具备从事教师职业应有的责任心。

(二)心理素质

1.乐观开朗，积极上进，有自信心。

2.具有一定的情绪调控能力，不偏激，不固执。

3.能够冷静地处理问题，具有较强的应变能力。

(三)仪表仪态

1.行为举止自然大方，有亲和力。

2.衣饰得体，符合教师的职业特点。

(四)言语表达

1.教学语言规范，口齿清楚，语速适宜。

2.表达准确、简洁、流畅，语言具有感染力。

3.善于倾听，并能做出恰当的回应。

(五)思维品质

1.思维严密，条理清晰，逻辑性强。

2.能正确地理解和分析问题，抓住要点，并作出及时反应。

3.具有一定的创新意识，在解决问题的思路和方法上有独到之处。

(六)教学设计

1.能够根据课程标准处理教学材料，确定教学目标，突出重点和难点。

2.能够基于小学生的知识基础和生活经验合理设计教师活动。

3.学生活动设计有效，能引导学生通过自主参与、合作探究的方式达成学习目标。

(七)教学实施

1.教学结构合理，条理清晰，能较好地控制教学节奏。

2.知识讲授准确，能基本完成教学任务。

3.能根据学生认知特点和学科教学规律，选择恰当的教学方法，有效激发学生的学习动机。

4.能根据教学需要运用教具、学具和现代教育技术辅助教学。

5.板书工整规范、布局合理。

(八)教学评价

1.能够采用恰当的评价方式对学生的学习活动作出反馈。

2.能对自己的教学过程进行反思，做出比较客观的评价。