正式编制教师属于什么编制-正式编制教师属于什么

正式编制教师属于国家公务员系列。

教师编制是事业编制吗

教师编制是事业编制。

在编教师拥有的编制为事业编，即在编老师为事业单位工作人员。非在编教师即为临聘人员或者称作合同工。教师作为事业单位工作人员，入职后按照相关规定，签订合同期一般为五年（实际操作中，一般只签订一次合同）并按照相关规定，享受事业单位工作待遇。

教师编制的优势为；教师的编制属于全额拨款事业单位编制，享受事业单位工作待遇；有编制的教师工资组成由基本工资、津补贴、职称工资等组成；有编制的教师工作更有保障，更稳定。可以调动，退休后享有相应的社保和职业年金。教师编制属于事业单位性质。

法律依据

《中华人民共和国教师法》

第七条教师享有下列权利：

（一）进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验；

（二）从事科学研究、学术交流，参加专业的学术团体，在学术活动中充分发表意见；

（三）指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩；

（四）按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假；

（五）对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议，通过教职工代表大会或者其他形式，参与学校的民主管理；

（六）参加进修或者其他方式的培训。第八条教师应当履行下列义务：

（一）遵守宪法、法律和职业道德，为人师表；

（二）贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学计划，履行教师聘约，完成教育教学工作任务；

（三）对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育，法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育，组织、带领学生开展有益的社会活动；

（四）关心、爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展；

（五）制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为，批评和抵制有害于学生健康成长的现象；

（六）不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平。

教师都是事业编制吗

不是。教师编制是属于事业编制，是属于国家体制内的工作。教师编制是教育局已经办好一切手续，只要考生不辞职，考生就可以享受一切福利到终老，也就是我们平时所说的铁饭碗。所有的教师，凡是正式在编的，都是事业编制。像事业编制考试，一般都是分层级的。具体到学校，有的是县教育局下属的，有的是市教育局管理的，还有省教育厅管理的。

地方编制和国家编制的区别？

地方编制就地方规定的，列入地方考核，如地方编制员工，就是讲是属于地方规定招收的员工，没有纳入国家计划，员工的工资和待遇由地方解决，标准也是自己制定。

工作人员的工资和日常办公经费，由行政经费开支，执行国家职能及政治体系管理职能的国家权力机关、国家行政机关、国家安全机关、国家审判机关、国家检察机关、党派机关、政协机关、人民团体所使用的人员编制，列为国家行政编制。

综上所述，教师编制不是国编，教师编制属于全额拨款事业单位编制，享受事业单位工作待遇。工资由基本工资、津补贴、职称工资等组成。工作更有保障，更稳定。可以调动，退休后享有相应的社保和职业年金。法律依据：

《地方各级人民政府机构设置和编制管理条例》第三条

地方各级人民政府机构设置和编制管理工作，应当按照经济社会全面协调可持续发展的要求，适应全面履行职能的需要，遵循精简、统一、效能的原则。

第四条

地方各级人民政府的机构编制工作，实行中央统一领导、地方分级管理的体制。

第五条

县级以上各级人民政府机构编制管理机关应当按照管理权限履行管理职责，并对下级机构编制工作进行业务指导和监督。

不一定。在编教师拥有的编制为事业编，即在编老师为事业单位工作人员。非在编教师即为临聘人员或者称作合同工。教师作为事业单位工作人员，入职后按照相关规定，签订合同期一般为五年（实际操作中，一般只签订一次合同）并按照相关规定，享受事业单位工作待遇，但我们说的合同工一般指临聘人员。非在编老师，一般称作代课老师。事业编制可分为全额事业编制、差额事业编制、自筹自支职业编制三种。

一、教师编制属于哪一类？

教师编制属于全额拨款事业编制，享受事业单位工作待遇。有编制的教师工资组成由基本工资+津贴补助+职称工资等组成。

二、老师属于事业编还是公务员？

教师不属于公务员，教师属于事业编制，而公务员属于行政编制，两者是截然不同的概念。事业编制主要是指的国家所创造或者是改善生产条件，为了能够促进社会福利，满足人民文化和教育需求，所招聘的一系列的工作人员。

事业编是指在国家事业单位中，由单位自行组织招聘，按照国家规定的程序和标准进行考试、录用、管理、培训和晋升的一种编制形式。而公务员则是指在政府机关中，按照国家规定的程序和标准进行招考、录用、管理、培训和晋升的一种编制形式。

综上所述，教师属于事业编，这是由其所在的教育机构性质决定的。事业编和公务员有着不同的管理体制和职业特点，教师作为事业编人员，需要具备专业技能和实际工作能力，以提供更好的教育服务。

法律依据：

《中华人民共和国教师法》第一条

为了保障教师的合法权益，建设具有良好思想品德修养和业务素质的教师队伍，促进社会主义教育事业的发展，制定本法。

第二条

本法适用于在各级各类学校和其他教育机构中专门从事教育教学工作的教师。

第七条

教师享有下列权利：

（一）进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验；

（二）从事科学研究、学术交流，参加专业的学术团体，在学术活动中充分发表意见；

（三）指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩；

（四）按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假；

（五）对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议，通过教职工代表大会或者其他形式，参与学校的民主管理；

（六）参加进修或者其他方式的培训。