相对评价包括什么-相对评价有哪些考试

相对评价是一种丈量方法，用于评估不同个体之间的差异。它可以利用于各种考试中，例如学术测试、职业技能测试等。

在学术测试中，相对评价通常触及比较学生的表现与他们的同龄人或之前的学生。这可以帮助教师了解学生的进步和需要改进的地方。

在职业技能测试中，相对评价可以用来比较不同候选人的技能水平。这有助于雇主选择最适合的候选人，或帮助个人肯定他们需要提高的技能。

相对评价是许多不同类型考试中经常使用的一种评估方法。它可以帮助人们理解自己的表现，并提供有关如何改进的信息。

什么是相对评价与绝对评价？

绝对评价和相对评价的例子：

1、相对性评价。

相对性评价，是指运用常模参照性测验对学生学习成绩进行的一种评价。其作用是区分出学生好坏、优劣，可作为选拔人才的依据。

相对性评价主要依据学生个人的学习成绩在班级学生成绩中的序列来评价和决定这名学生成绩的优劣，不考虑他的成绩是否及格，也就是是否达到60分。

举例：

（1）学生的考试名次。

（2）国家公务员考试排名。

（3）山中无老虎，猴子称霸王等等。

2、绝对性评价。

绝对性评价，指的是运用目标参照性测验对学生学习成绩进行的一种评价。与相对性评价相对，它的作用是判断学生是否达到标准。

绝对性评价的依据是教学目标和教材编制试题，判断学生是否达到目标，而不会以学生个体之间的差异来评定。

举例：

（1）计算机二级考试、英语等级考试、普通话等级考试等。

（2）驾驶证考试、心理咨询师考试等。

（3）大学期末考试，单科成绩达到60分即为合格。

四六级作为全国性统一考试，采用相对性评价法是有一定好处和原因的，能够对大规模的考生中的每个考生做一个合理的成绩区间评价，能够让考生明确自己处在整体水平的一个位置。

对于这种评价方式，首先，考生规模庞大，进行相对性评价能够明确表示出考生个人在整体考生中的成绩水平，考生成绩近似服从“正态分布”，根据分数能得出考生在所有考生成绩中所占百分位，相应优于百分之几的考生。大学四级也是不设及格分数的。

1）相对性评价解释

我们通过四六级官网可以了解到，四六级的成绩得出采用的是常模参照评价，主要依据考生个人成绩在所有参考考生的成绩中的序列来作为学生的分数解释，所以是相对性评价，相应的比如教师资格证考试。而与之相对的是绝对性评价，比如说考驾照，只要过了及格线就可以的，而不用和其他考生作比较。

2）相对性评价缺陷

四六级作为相对性评价的缺陷就是不能明确表示考生的真实水平，作为全国性统一考试的评价方式尚可，但是作为学生的学业评价是不太适用的。该评价方式一定程度上忽视了考生的进步和个人努力程度。