“浏览如何学会提炼”是一个关于提高浏览能力的问题。以下是几个方法：

1、 浏览前先理解文章的结构和主题，这样可以更容易地捉住重点信息。

2、 针对每段落或每一个段落中的关键句子，进行详细的浏览和理解，以便更好地掌握内容。

3、 对复杂的句子或段落，可以尝试自己简化或总结，以便更清楚地理解其含义。

4、 在浏览过程当中，如果遇到不理解的地方，不要急于跳过，而是多花时间去查阅相干的资料或寻求他人的帮助。

5. 多做练习，比如浏览摘要、总结段落、提出问题等，可以帮助提高浏览能力和提炼能力。

“浏览如何学会提炼”需要通过不断练习和实践来提高。

阅读的方法有哪些

(1）泛读

泛读就是广泛阅读，指读书的面要广，要广泛涉猎各方面的知识，具备一般常识。不仅要读自然科学方面的书，也要读社会科学方面的书，古今中外各种不同风格的优秀作品都应广泛地阅读，以博采众家之长，开拓思路。

（2）精读

要细读多思，反复琢磨，反复研究，边分析边评价，务求明白透彻，了解于心，以便吸取精华。对本专业的书籍及名篇佳作应该采取这种方法。只有精心研究，细细咀嚼，文章的“微言精义”，才能“愈挖愈出，愈研愈精”。可以说，精读是最重要的一种读书方法.

（3）通读

即对书报杂志从头到尾阅读，通览一遍，意在读懂，读通，了解全貌，以求一个完整的印象，取得“鸟瞰全景”的效果。对比较重要的书报杂志可采取这种方法。

（4）跳读

这是一种跳跃式的读书方法。可以把书中无关紧要的内容放在一边，抓住书的筋骨脉络阅读，重点掌握各个段落的观点。有时读书遇到疑问处，反复思考不得其解时，也可以跳过去，向后继续读，就可前后贯通了。

（5）速读

这是一种快速读书的方法，即陶渊明提倡的“好读书，不求甚解”。可以采取"扫描法”，一目十行，对文章迅速浏览一遍，只了解文章大意即可。这种方法可以加快阅读速度，扩大阅读量，适用于阅读同类的书籍或参考书等。

（6）略读

这是一种粗略读书的方法。阅读时可以随便翻翻，略观大意；也可以只抓住评论的关键性语句，弄清主要观点，了解主要事实或典型事例。而这一部分内容常常在文章的开头或结尾，所以重点看标题、导语或结尾，就可大致了解，达到阅读目的。

（7）再读

有价值的书刊杂志不能只读一遍，可以重复学习，“温故而知新”。著名思想家、文学家伏尔斯泰认为“重读一本旧书，就仿佛老友重逢”。重复是学习之母。重复学习，有利于对知识加深理解，也是加深记忆的强化剂。

（8）写读

古人云：“不动笔墨不读书”，俗语也有“好记性不如烂笔头”之说。读书与作摘录、记心得、写文章结合起来，手脑共用，不仅能积累大量的材料，而且能有效地提高写作水平，并且能增强阅读能力，将知识转化为技能和技巧。

（9）序例读

读书之前可以先读书的序言和凡例，了解内容概要，明确写书的纲领和目的，有指导地进行阅读。读书之后，也可以再次读书序和凡例，以便加深理解，巩固提高。

（10）选读

就是读书时要有所选择。古往今来，人类的文化宝藏极为丰富。一个人的精力毕竟有限，如果不加选择，就不会收到好的效果。可以结合自己的情况，有针对性地选择书目，进行阅读，这样才能达到事半功倍的效果。

如何教孩子正确阅读的方法

法国著名的思想家狄德罗曾说过 ：不读书的人，思想就会停止 。一句话即道出了阅读对于我们的强大作用。确实，在我们这个时代，多阅读是一件不可或缺的事，诚如高尔基所说： 经常不断地学习，你就什么都知道；你知道得越多，你就越有力量 。

力量的蓄积在于知识的积累，知识的积累势必需要我们阅读量增加，而阅读量增加了，我们还得让知识在脑海中扎根，需要做到知识用时方觉够的状态。然而，当今信息爆炸时代，绝大部分人都知道阅读及知识积累的重要性，但是由于各种各样的障碍，对于阅读总达不到一种 心流 的状态，甚至经常会出现各种 焦虑 。

例如，在阅读方面，你是否也会经常有以下这些问题的出现？

1）觉得自己每天要学习的东西好多且好杂，有种不想学了的心态；公众号好久没有点开过了；囤了很多课，也不知道什么时候能听完。

2）年前买的书，现在还在书桌上搁置着，总觉着看不完，即使看完了脑袋中也是空空如也，对于书本内容全然无记忆了。

3）你的读书笔记总是做的乱糟糟的，看完一本书了，自己所做的笔记不是在书上左画右涂，就是将作者的原话摘抄于笔记本中，可事后这些笔记却没有给自己带来较大效益。

4）经常在互联网上听到很多大咖每年能读几百本书，阅读速度惊人，而自己却一本书读了一年也没有完结，严重打击着自信心。

5）所有阅读过的知识总是不能为自己所用。

......

对于以上问题，正在看此文的你中招了吗？如果中招了也不用太捉急，因为有无数的朋友跟你一样，他们整日对于阅读想的如饥似渴，但是真正的阅读量却惊人的低，甚至阅读一本书期间，忘掉的总比看过的速度要快得多。由此衍生出来许多人对于阅读具有一种纠结状态，一边想阅读，却又一边被阅读后所得知识的惨烈结果给打败了。今日给大家带来这本《洋葱阅读法》，看完并理解透彻了，你的阅读焦虑感就会得到缓解。

而我们也都记得自上学以来，老师就会向每位学生传授一个观点： 方法很重要 ，我们所解的每一道题都会有其内在的逻辑方法，将其掌握后任何类似的题就会迎刃而解了 。那么阅读也一样，同样具备着其底层的逻辑性及方法论 。

此书的作者彭小六老师，他就这些问题，结合自己多年来所坚持的读书方法，创作完成了备受大家喜爱的《洋葱阅读法》。他说：大家遇到过的这些阅读问题，他也遇到过，因为他是和千千万万的普通大众一样，没有任何的额外眷顾。所以他深知这么多人的阅读困惑和痛苦，在此书中，他结合自己在做课程、做分享、写作、出书、演讲......等等方面的经验，创造出洋葱阅读法来让大家在阅读块进行种种突破，让好的书籍遇到好的阅读方法，通过好的阅读方法帮助自己完成蜕变之旅。

书中给大家介绍了五大阅读方法，分别是： 碎片阅读、快速阅读、卡片笔记法、主题阅读、深度阅读 。这五种阅读方法层层递进，每一个阶段的练习和精进，会让自己成为惊人的角色。下面，将一一介绍这五种阅读方法。

什么是碎片化阅读？

碎片化阅读是： 在可以利用的时间内，以自己能够理解的程度去阅读。即：在碎片化的时间里，通过碎片化的理解去学习碎片化的内容。 他包括但不限于微信公众号文章浏览、刷微信朋友圈、逛社群论坛、微博热点等。

那我们如何将每天看到的公众号文章，朋友圈里新鲜有趣的信息，还有各种社群里有价值的分享等等很好地收集起来，变成对你有价值的信息？

这就可通过碎片化阅读来解决。其核心是概念；我们平常要学会收集 概念 ；在碎片化的时间 将概念内化于心 ；最后 将概念与概念之间建立联系 。

碎片化阅读六字方针： 提炼---链接---融合

在信息爆炸时代，知识更新速度加快，我们要想让自己不贬值，那最好的方法就是多汲取新知识，让自己时刻跟上信息迭代速度。我们唯一能做到的就是一个字： 快 。有时候我们需要达到一天读完一本书，一个小时读完一本书，甚至30分钟读完一本书的秘密，此时，快速阅读就发挥了极大地作用了。

书中提到了快速阅读的五个关键步骤：即 提问、预习、扫读、切重点、复习 。并使用一个工具： 九宫格笔记法 。

下面分别介绍此五步骤的具体操作。

提问： 看封面对书本进行提问，主要厘清读这本书的目的是什么的问题。

预习： 阅读目录、序言，找出值得自己参考的内容，可以略过的内容，并在预习后修订对书本提出的问题。

预习有三种结果：

1. 这本书很简单，值得读；2.这本书值得读，但是有很多障碍；3.这本书不值得读。

此环节对于自己感兴趣的章节勾画出来，一本书提出三个问题，将此三问题画出思维导图的主干，然后寻找答案完成。

扫读： 花少量的时间翻一遍书，同时标记出重点关注的段落的开头、结尾、图表、粗体字、关键字。我们应该知道一个道理： 80%的重要信息集中在20%的内容中 。

切重点： 快速阅读一本书，即快速将书中的核心概念弄清楚。了解概念、串联概念、懂得概念、才能掌握更多的概念。

复习： 这是从“知道”到“会用”必经的过程。好书值得至少读两遍。

切重点环节，将重点输出我们可以采用 九宫格笔记法 来阅读整本书书的核心概念。

九宫格笔记要点

1.围绕问题，选出9个概念，对每个关键词通过抄句子、抄片段、抄例子、对每个概念进行解释；

2.回答概念是什么的时候，找到令自己惊讶的点；

3.清楚自己将要做的点；

4.找到延伸书籍，列出书单。通过以上4步，书中的重点都已理出来。

我们人类阅读有一个进化的过程：在手抄时代，记忆力越好越牛；印刷时代，知道的越多越牛；信息时代，学的越快越牛。我们现在知道的多，记住的多并没有太多的作用，而是需要更多地理解、更快地掌握一个知识点、更快地应对。所以阅读就要求我们掌握： 会搜索、有好奇心、独立思考 这三大能力。对于这三大能力的培养，读书笔记就是一个非常有用的工具，他教大家如何获取、如何理解、如何应用读书笔记，将他变成我们的输出工具和帮手。

制作读书笔记的方法书中提及6种：

标记法： 我们可以用便利贴、荧光笔等工具，通过折页、RIA便签读书法来进行标记整理。

收集 ：可通过康奈尔笔记法、印象笔记APP、全能扫描王APP、花瓣APP来进行书中重点收集。

整理： 将读书卡片浓缩在一种卡片上；图片用思维导图等工具进行视觉化呈现；也可制作读书PPT。

建立个人“读书馆”： 分门别类整理自己关注的领域知识。

输出： 输出方式可通过写文章、聚会时的讨论、制作读书卡片的方式来进行；最终要的方法就是分享，教就是最好的学，别人听你说变得更好了，那你的输出才是最有性价比的。

应用： 朋友圈转发文章时，写一段自己能理解到的评语；学习到一个方法之后，应用到自己的工作、生活中；将知识与知识之间产生链接，更能融会贯通。

在互联网上，我们经常会听到每年能读几百本书的大神，这个速度听起来非常厉害，但是他们究竟用了什么方法来完成这一目标却很少有人关注。而这些很大程度上跟《洋葱阅读法》中的主题阅读有很大的关系。

彭小六老师给我们说主题阅读可以分为： 碎片化主题阅读、书籍式主题阅读 两种。

碎片化主题阅读： 即在一段时间内，围绕某个主题收集到碎片化的文章，然后进行集中式的阅读。

碎片化主题阅读方法： 1.可从公众号收集后集中式阅读 2.通过“即刻”APP订阅我们关注的文章；通过云笔记来搜索，归类。

书籍式主题阅读： 一张张概念卡片即一个个主题阅读的源头，可以通过知乎、果壳、百度渠道来分析、解释整理整个事物的基础概念。多找些该概念的书籍集中式学习。

书籍式主题阅读方法3种： 1. 预习： 扫读，对有用的内容进行标记；2. 确定框架 ：确定主题，留意收集框架性内容；3. 寻找 用框架或问题去书单中寻找答案，将各个书中的观点整合起来，并适当加入自己的观点创新。

阅读的幸福不是读了很多书，也不是读书速度有多快，而是把原来不懂得东西搞懂，原本纠结和迷惑的问题豁然开朗。这就是阅读的幸福，要获得这种幸福，就必须去理解所读的内容。

彭小六老师说：某个知识点被我们不断的应用，不断地掌握，不断地去分享，这种反复的过程就会让我们对这个只是理解得越来越透彻，掌握得越来越牢固。而深度阅读能做到这样的境界。

深度阅读的方法有以下八种：

初级理解： 写摘要，标注重点、关键词关联记忆、文本材料图像化、重读；

练习性测试： 概念要去不断尝试使用，检验自己掌握的效果；

分散性练习： 某书需长期反复的思考才能吃透，不需要集中一段时间把它读完，分散有时比集中学习更加高效，更利于思考；

详尽地审问： 将书中的内容逐一列出来，结构化，绘制思维导图；梳理清楚后才能提出某个观点的上下文边界；才能清楚知道他这个观点的前因后果；

用自己的话总结： 尝试用自己的话来将图片内容整理出来；

“十面埋伏”找帮手 ：去各类平台提问；

“围点打援” ：某书晦涩难懂，用其他容易的书籍来先替代；

“消灭敌人的有生力量” ：一本书将关键概念弄懂了，这本书的核心内容也就消灭了。

《洋葱阅读法》中的碎片阅读、快速阅读、卡片笔记法、主题阅读、深度阅读这5种阅读方法你掌握了吗？我们都知道，方法易得但行动是最难的，不是厉害了才开始，而是开始了才厉害，先做起来再说，不要给自己任何懒惰的借口。 让我们在2020年里，制定一个阅读计划，一起行动起来，让我们的2020年也能有傲娇的资本。

作者简介：馥老师，爱好阅读的安静女子，酷爱讲台的培训工作者。坚持阅读，持续输出，敲更多的干货，融于你我的生活。

1、分析原因，无论题目做对还是做错，要分析各自的原因，特别是错因，而阅读的错因往往就几个，有粗心笔误型，也有不理解题型而答非所问型，还有答题不规范型，那么你要帮孩子检查一下，他属于哪种类型，这样才能有效地进行查漏补缺。

2、做份摘抄，很多孩子把一篇阅读做完之后，就直接“丢弃”了，其实这样太可惜了，如果我们能做份摘抄，不仅能加深自己的印象，还可以提升我们素材积累，或者语言优美度，因为所有好的阅读都是一篇优秀的作文，因此，同学们要学会做摘抄，借鉴写法。

3、学会提炼观点，那可能家长会问：“这个观点怎么提炼呢？”其实很简单，只需两个简单的方面就可以了，第一个方面，概括文章中的事例，理解事例所表达的意思，紧接着就是第二个方面，孩子根据这个事例，联系一下生活，如果遇到了，会怎么办，或者你同意作者提到的观点做法吗？

4、坚持训练，阅读不是一朝一夕就能快速提升的，而是需要家长提醒孩子坚持，每天循序渐进的训练，并且根据以上三步进行总结，小谢老师相信，一个月后，至少会有一点进步，一个学期后，至少会喜欢上阅读，一年后，孩子能深度理解文章的内容。