如何提炼材料段意的方法-如何提炼材料段意

提炼材料段意是浏览理解的重要步骤，可以帮助我们更好地掌控文章的主题和内容。以下是一些经常使用的提炼材料段意的方法：

1、 找出主题句：段落通常有一个或多个主题句，它们概括了该段的主要思想。

2、 提取关键信息：段落中的其他句子提供了关于主题句的详细信息和支持。提取这些关键信息可以帮助你理解段落的主要观点。

3、 使用上下文来帮助理解：有时候，段落的内容可能需要结合上下文才能完全理解。因此，在提炼段意时，你应当斟酌全部文章的主题和目的。

4、 制作总结：将你的理解和摘要整理成一个简洁的句子或短语，这就是段意。

提炼材料段意需要仔细浏览和理解文本，同时要能够捕捉到主要的观点和论点。

如何概括段意

如何概括段意如下：

1.理解段落主题：首先需要明确段落的主题是什么，这是概括段意的基础。要认真阅读段落，理解其中的重要信息和逻辑关系。

2.抓住关键信息：在段落中找出关键信息，这些信息通常包括重要的观点、事实、数据、论证等。这些信息通常会出现在段落的开头或结尾，或者通过转折词、强调词等标识进行突出。

3.提炼关键词：将关键信息中的关键词提炼出来，这些关键词能够准确地表达段落的中心意

。关键词的选取要根据段落的具体内容而定，通常包括名词、动词、形容词等。

4.组织语言：将提炼出来的关键词组织成通顺的语言，表达出段落的中心意思。需要注意语言的简洁性和准确性，避免出现歧义和误解。

5.核对原文：最后，将概括好的段意与原文进行核对，检查是否准确地表达了原文的意思，是否有遗漏或误解。

以下是一个例子：

原文段落：他的演讲富有激情，深深地打动了在场的观众。他的声音洪亮而自信，肢体语言丰富而有力，让人感受到他对演讲的热爱和自信。他的演讲内容深刻而富有启发性，让人们对他所表达的观点产生了共鸣和思考。

概括后的段意：他的演讲充满激情和自信，声音洪亮有力，肢体语言丰富，内容深刻且富有启发性，打动了观众并引发了他们的思考。

在这个例子中，我们首先确定了段落的主题是对某人的演讲进行评价。然后，我们抓住了段落中的关键信息，包括演讲者的声音、肢体语言、演讲内容等。

接着，我们提炼出了关键词，如“激情”、“自信”、“洪亮”、“有力”、“深刻”、“富有启发性”等。最后，我们将这些关键词组织成通顺的语言，概括了段落的中心意思。

通过以上步骤，我们可以有效地概括段意，准确地表达段落的意思。同时，需要注意在概括时不要遗漏关键信息，避免产生误解或歧义。

不同文体中考查提炼概括的角度大同而小异，提法有所不同。

①记叙文：提炼记叙的要素，概括情节，概括人物形象的特点。

②说明文：概括事物的特征、事理、例子的内容，提炼说明顺序、说明方法等。

③议论文：提炼中心论点或分论点，提炼论证的思路过程及论证方法等。（答题技法点拨）所谓提炼，是指从所给的文字材料中用精炼的语言提取符合题干要求的答案。所谓概括，就是根据题干的要求，把相关文字材料的共同点归结在一起，用简明扼要的语言表述出来。提炼的东西要用概括的语言表达，概括表达的东西先要有提炼的思维过程。提炼概括的前提，是要反复阅读，整体感知。提炼的过程，总是先从整体阅读入手，经过分析、判断、重组、整合，并悟得规律而达于概括。在概括文、段、层次的中心或内容大意的时候，可以采用以下方法：

1、标题诠释法。许多标题就是文、段的中心，结合文段的内容对标题的含义进行阐释。

2、找中心句。中心句有统领的作用。文章的中心句多在开头和结尾，也有在中间的；段落的中心句多在段头，又叫首括句，也有在段尾、段中的；

3、摘要法。文、段的意思总是多层次的，如果有主次之分，那就提取主要的省去次要的；如果是层层递进的，那就提取它最后归结的意思。

4、联合法。文章中段落、层次的意思如果是并列的，那就把它们联合起来，简要概述。

5.词句整合法。文、段、层的主要意思，通常是通过重要的语句或关键的词语表达出来的，我们把这些相关的语句或词语重新整合，就可概括出主要意思。

6、概述法。某部分的意思有时候很难从原文中找到相应的词语，那就要在分析的基础上用自己的话简要表述。在答题的时候，有时候几种方法要交替使用或综合使用。思路是组成文章结构的内因，结构是作者思路的外显。由于思路的灵活性，文章结构的形式也就有多样性；但是，基本的思路是容易认识的，基本的文章结构也是容易把握的。灵活多变千姿百态的思路归结起来，不外三种基本顺序：时间顺序，空间顺序，逻辑顺序。那么，在提炼作者思路或划分文、段结构层次的时候，一般采用：时间分析法，空间分析法，逻辑分析法。所谓逻辑，就是指思维规律。它包括以下思维顺序：因果、主次、先后、内外、表里……等等。在记叙文中按事情发展变化或思想感情变化划分结构，在议论文中按“提出问题—分析问题—解决问题”的基本格式划分结构，实际上使用的都是逻辑分析法，在说明文中按程序划分结构，实际上使用的是时间分析法。段落层次关系在内容上通常体现为：并列关系（在内容上分别从不同的侧面共同表达一个意思），层进关系（不同段或层的内容的意思依次逐渐推进深化），总分关系（包括总分式、分总式、总分总式）。特别要注意的是，划分结构要从全局着眼，抓住线索，整体思维。