数量关系如何全对答题-数量关系如何全对

数量关系是指数学中描写和表示物体或量之间关系的公式、定理等。要使数量关系全对，首先要掌握好基本的数量关系，并且要学会利用这些关系来解决实际问题。具体来讲，要做到以下几点：

1、 掌握好基本的数量关系：如加法、减法、乘法、除法、平方、开方等，和它们之间的联系和规律。

2、 熟练应用数量关系：在解决实际问题时，需要灵活应用各种数量关系来解决问题，如通过分析问题，找出数量之间的等式关系，然后根据这个关系进行计算。

3、 练习做题：通过大量的练习题目来熟习各种数量关系，提高自己的解题能力。

4、 思考问题：在解题过程当中，需要深入思考问题，理解问题的本质，从而找到最好的解决方案。

要使数量关系全对，需要有扎实的基本功，熟练的利用技能，丰富的实践经验，和深度的思考能力。

如何轻松搞定公务员数量关系

数量关系部分，可能是大多数考生觉得最头疼的一个部分，这部分也一直以考点多、难度大的特点让考生无从下手。考生的普遍感受就是学了无数技巧，刷了无数题目，在考试中也碰不到原题，短时间内也想不到这些技巧，不会用这些技巧，感觉所有的准备都是徒劳无功。另外，行测考试大部分考生都处于做不完的状态，更何况是烧脑题。因此，考生果断选择放弃，完全靠猜。

说到猜题，大家也都信心满满。大家都明白数量关系选项的设置是较平均的，不会偏向于某一个选项，于是考生全蒙一个选项，这样按0.25的正确率来讲，平均也只能得2.5分。甚至有些考生认为选B、C的概率更大一些，其实并不然，不管选什么，都只有2.5。据中公教育在模拟考试中统计，数量关系的平均分在3—4分。因此，不论“花落谁家”，都达不到平均水平。

从近三年的国考真题的分析来看，地市级行测数量关系部分题量稳定在10道。计算问题，工程问题和排列组合问题是每年的必考题型，容斥问题、概率问题、几何问题、日期问题等也是常考题型。

数量关系每年的题型变化较大，不稳定，每个问题又涉及多个考点，知识点如此繁多，让很多考试为之苦恼。但是，数量关系的得分率对拉开考生的差距起着至关重要的作用。最终成绩和前后几名相差也可能就是2分，这两分决定了考生是逆袭还是守垒，是入围面试还是下次再来。而数量关系的分值又较大，如果别人做对2题或3题，你能做对5题，那你就占据了制高点了。其实我们知道，每年的数量关系都保持着5+3+2不变，5道简单，3道中等，2道偏难。把握清楚这个规律，数量关系拿高分就简单了。

我们知道120分钟要做130(135)道题，这就意味着，留给数量关系的时间只有最多15分钟。

15分钟该如何来拿到高分，中公教育专家给大家的建议是1分钟时间迅速浏览题目，找出简单、能下手的题目，比如牛吃草问题、简单的比例问题、整除、不定方程、十字交叉法、隔板模型、工程问题、简单的行程问题等等，8分钟解答，但是要保证这些题都会、都对。还剩一分钟观察所做题目的选项，剩下5个平均选项，拿到6分不成问题。一分压倒一批人，比平均分多出2分多，简直就胜利了一半了!

但是，想要成功，也没那么简单，2分钟挑题我们需要有敏锐的洞察力，对题型熟悉把握;8分钟5个题做全对我们需要对简单题型熟练掌握，对各种变式训练都能应对自如，在将其选出来并结合平时的积累迅速突破。

中公教育专家认为，考生们在备考中不能自暴自弃，不能还没开始就给自己宣布结束，一定要脚踏实地，一步一个脚印，各个击破，对知识点举一反三，不断练习，相信最后大家一定会在数量关系上先胜一步，取得最终胜利。

实用数量关系五大“猜题”技巧

全蒙c对几个就要看运气了。选项里其实ABCD的概率是一样的，建议先做几道自己会的，然后再蒙，这样对的几率更高一些。

首先我们应该了解数量关系考的是什么。第一个是数字运算，就是我们经常接触的加减运算；第二个就是数字推理。难度可以理解为小学的奥数题，更多的是考验考生的逻辑思维能力。其次，我们应该了解到数量关系中有难题和简单题，我们要把其中一些简单的题认真的做完，复杂的题型一定果断放弃。因此建议大家在面对数量关系的时候做一半蒙一半的方法。因此就需要考生在平时备考的时候多去刷题，通过刷题的形式找到哪些是属于简单题，哪些是难题。当然很多人都想问怎么区分简单题和难题，就是在做题的时候感觉比较繁琐的，赶紧换题，这样就能提高效率，把有限的时间留给会做的题目。通过一般行程问题、几何问题、概率问题、排列组合问题等等都是大概率出现难题。

数量关系板块让绝大部分同学感到头疼，这个版块考场上98%的考生是连蒙带猜完成的，如果靠蒙，也要讲究方法和战术，“微行测”总结了近几年数量关系考试真题，特总结了五大实用的猜题技巧：

技巧一：观察题干，如果题目中存在比例关系，在选项中选择满足该比例中数字整除特性的选项为正解。

例题某城市共有四个区，甲区人口数是全城的4/13，乙区的人口数是甲区的5/6，丙区人口数是前两区人口数的4/11，丁区比丙区多4000人，全城共有人口多少万

A.18.6万B.15.6万C.21.8万D.22.3万

点拨这种题不需要直接计算，可以用“数字特征法”快速得出答案。看到“甲区人口数是全城的4/13”这句话，可以知道全程总人数应该是13的倍数，四个选项中只有B符合要求。

技巧二：对于最值问题，四个选项同增或同减，不论是最大还是最小，答案基本都在B、C项。

例题一环形跑道上画了100个标记点，已知相邻任意两个标记点之间的跑道距离相等。某人在环形跑道上跑了半圈，问他最多能经过几个标记点

A.49 B.51 C.50 D.100

点拨问题为他最多能经过几个标记点，四个选项依次增大，根据我们的猜题经验，答案在B、C选项中。

对于最值问题，不论是国考还是省考，每年最少都有两道题，属于高频考题。通过对近几年的真题答案的梳理，该方法猜题正确率高达95%。

技巧三：通过对重庆2011下 — 2016上行测真题答案的总结：历年来第一道题不选D、第六道题不选A；三个连号题目及以上从未出现过相同的选项， 比如31、32、33，从未出现A、A、A；四个连号题目从未出现过A、B、C、D，比如51、52、53、54这4题的选项尽千万不要猜成：ABCD！

技巧四：通过对重庆2011下-2016上数量关系90道题目的统计，我们发现数量关系最多数情况是选C，占总数的30%；其次是选B，占总数的26%。如果在考场上，如果大家能确切做出1-2题，比如选的B项，剩下的题目建议都选C。

技巧五：通过大量数量关系试题验证：难题的答案放前边，易题的答案放后边 。换句话说，难题的答案在AB，易题的答案在CD。AB又如何确定到底选哪一个呢？通常来说，读完题目，明显感到题目非常绕，无从下手的答案在A。易题中CD又如何抉择呢？通常来说，估计多数人都做得起的题答案在D，估计多数人都做得起但要花较多时间的答案在C。