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如何备考事业单位考试？

如何备考事业单位联考招录呢

贵州旺黔城大树职教回答。事业单位联考科目分为《职业能力侧向测验》和《综合应用能力》，普通招录考试考的是《公共基础知识》《专业知识》等。

这两个科目考查的方向是不一样的，其中综应考查的材料和内容是非贴近实际生活和工作的，对我们处理问题、解决问题的能力要求较高。

贵州旺黔城大树职教2023年事业单位笔试教学、国考面试教学、省考面试教学、特岗和教招教学都在准备中，想要了解的同学可以踢小编。

职测主要是考查我们对管理工作的基本素质和能力要求，涉及到的科目有常识判断、言语理解与表达、判断推理、数量关系、资料分析等五大部分内容，其中ABCDE五大类涉及的内容又有一些细微的区别，具体详见考试大纲。

了解了考试，我们谈谈如何复习？既然这两个科目，考查的题型不一样，考查的方式不一样，那我们复习的时候就要更有针对性，具体问题具体分析。

《职业能力侧向测验》备考

1.技巧学习+知识点的查漏补缺

如果你从现在开始备考，也可以先看一遍职测的教材。如果想多花时间在综应上，也可以直接跟着老师的课程去学习，同时结合教材备注重点考点，因为职测涉及的知识点没有综应多。

2.刷题巩固+错题总结

同样是刷题，职测的试题要比综应多刷一些，里边有很多的规律性的试题，只记住技巧是不行的，还要在题目中熟练运用才行，可以选择华图的专项题，里边是按照题型划分的，按照题型模板去学习，彻底掌握好一个题型之后再做下一个，这样每个模块都能掌握的很扎实。

职测的错题更要做好总结，因为刚刚说了有规律。

可以按照这几个小点去分析：

① 错题题型

② 错误原因

③ 涉及的知识点

④ 正确分析思路

⑤ 以后做类似题目的切入点、技巧、思维

3.套卷模拟+错题复盘

职测最后的这步复习和综应是一样的，都是一天一套模拟试卷，做完之后再去总结复盘，不过职测科目去做套卷的时候，一定要注意掌握好每个模块的做题速度，把控好整体的做题时间。答题时适当对自己的做题顺序做一个小调整，先做自己擅长的试题，不擅长的放到最后集中攻克。

《综合应用能力》备考

1.基础知识学习+做题技巧学习

不管什么考试，基础都是最重要的，只有掌握好基础，打好地基，才能盖成万丈高楼。可以先买一本综应的教材先看看考查内容，了解考查的知识点大类，看了几个章节之后试着做一点题目，看看出题人思路和考题的考查方向。

像我们的综应教材里面都有配套的基础视频，可以在打基础阶段把这一部分视频跟着学习。基础打牢之后的下一个阶段，可以报一个网课，跟着老师再去掌握实战方法，在这个阶段要带着真题进行实战提高，要将所学的知识落地。除此之外，还要学习老师分析问题的思路。相信大家按照这个步骤，到了后期不仅做题速度提升了不少，整体的分数也会逐步提升。

2.刷题巩固+素材积累

在这个阶段，一定要刷一些专项题目去进行巩固强化，同时，在刷题环节中做到查漏补缺。在这个阶段要特别注意一点，就是一定要整理错题，思考自己犯错的原因，避免下次犯同样的错误。除了刷题外，还需要自己每天积累素材，特别是一些新闻热点和一些时政点评文章，遇到好的素材就记下来，这在综应中也可以当做案例去写，提高自己文章整体的写作水平。

3.套卷模拟+错题总结

经过前面两个阶段的学习后，综应的基础内容大家都掌握的差不多了，这一阶段的学习就不再去做模块专项题了，主攻的就是套卷，做套卷的时候要去刻意的把握自己完成一套试卷的时间，避免在考试中出现时间不够的情况。同时，刷完套卷也要自己去总结，吃透每种题型，题目涉及到的知识点也要梳理清楚。

4.错题复盘

最后距离考试只有几天时，就不建议再去做新题，一是现在再去刷新题作用不大，二是如果错误率高的话会打击考前自信心。这个阶段建议看错题本，重新过一遍错题，自己掌握的还不够牢固的题型再回顾课程内容，直到确实掌握为止。

面试题你为什么要报考计生特岗的问题怎么回答

对于教师招聘的笔试考试首先要考察的就是教育基础知识，这是各级别教师考试时候都需要考察的。除此之外还有其他的考察科目，如，公共基础知识或者专业学科知识。而教育基础知识是属于教育类考试中最基础也是逢考必出的考题知识点，包括教师招聘、三支一扶的教育岗以及特岗教师的笔试考试。可见其分量之重，在这里给大家分享一些学习策略，以帮助大家顺利通过笔试。

一、教育理论复习方法

(1)《教育学》

一是抓重点进行学习。大家在复习时要认真地记录书本上的重、难点，分清主次，这样会减轻记忆的难度，同时把分属不同章节的相似知识点之间进行串联和归纳，这样几轮下来，脑海中就已经脉络清晰，一点也不觉得内容繁杂了。

大家复习专业课要有侧重点，了解易考点，特别要关注最近几年的你所要报考地区的常考易考题目。很多同学会说，考官喜欢出什么题目我怎么会知道，这就要求大家在做到知识点掌握牢固的前提下，一定要把历年招教考试真题认真研究一下，做一个参考。大家在复习到最后时，一定要有针对性，这样复习速度和效率才是可观的。

二是学会归纳。建议大家用先薄——后厚——再薄的方法，即先看一遍书记住整体框架，各章节是怎样安排的，对此书有一个大概的了解，知道其讲了个啥，然后再一边做笔记一边仔细看书。

遇到不懂的概念一定想办法弄明白，总之要搞懂细节问题。最后是归纳总结。这里有一个技巧，就是每个段落都用两三个字进行概括，并且把意思相同的段落连在一起，把一些无用的废话勾掉。这样减轻了看书的负担，书自然就薄了。而且在最后复习时感觉特有效果和省时间，头脑也很清晰。

在记忆该学科有关知识时。有两点需要注意：

第一，你有必要了解一下最佳记忆时间。

一般来说，利用上午9～11时，下午3～4时，晚上7～10时这三个时间段记忆难记的学习材料，效果较好。并不是非要要求同学们在这三个时间段背书，而是你自己要清楚你哪个时间段学习效率最高，那么在学习的黄金时段一定要充分利用起来。

第二，你要了解一些有效的记忆手段和方法。

①结构记忆法。就是把各章节的标题和结构闹清楚，这不仅非常有利于记忆，而且考试时一旦出现综合性试题，可以一下定位到某章某节某个要点中去，这样答题是很有逻辑性和广度的。

②关键词记忆法。我们不可能把一本书都记下来的，但是记关键词是很有效的。一是关键词好记，大家可不必记那些冗长的句子，记住关键词就可以记住整个句子的意思。二来是死记硬背下来的东西在考试时常常不能灵活运用，易形成思维定势。当然，书中一些优秀的句子不妨借鉴一下。

③拆分记忆法。有些教育学名词解释的内容不好记，比如“综合实践活动是指在教师的引导下，学生自主进行的综合性学习活动，是基于学生的经验，密切联系学生自身生活和社会实际，体现对知识的综合应用的实践性课程。

它包括研究性学习、社区服务与社会实践、劳动与技术教育、并渗透信息技术教育。”这么长的内容可以结合语文的偏正结构来记的，首先这是个综合实践活动，既有综合性的学生活动，(而且是教师引导下、学生自主进行的);又有实践性课程，(课程基于学生的经验，密切联系学生自身生活和社会实践，体现对知识的综合应用)。把内容拆开来记，记忆的效果就可以量化。

(2)《心理学》

要建立自己的知识结构，能够将知识有机的组织成自己的知识体系。在某种意义上说，复习的过程就是知识系统化、图示化的过程。

如何建立知识结构首先通读各本参考书的目录，对知识体系有着初步了解，了解书的内在逻辑结构，然后再去深入研读书的内容。其次，要为自己所学的知识建立起框架，否则知识内容浩繁，容易遗忘，最好能够闭上眼睛的时候，眼前出现完整的知识体系。最后要将自己所学的知识总结成问题写出来，每章的主标题和副标题都是很好的出题素材。尽可能把所有的知识要点都能够整理成问题。

(3)《教育心理学》

教育心理学是专业性比较强的学科，理论多，知识点也多，记忆起来比较繁琐。

在复习的时候，首先要关注各大理论，弄清楚各个实验及各个理论特点，在各个代表人物上不要产生混淆。教育心理不分家，各个理论常密切结合在一起。

其次，对专业术语要求比较高，要扎实、熟练的掌握，不能似是而非，切记不可胡编乱造，因为失之毫厘谬以千里。最后，要注意各个理论发展的始末脉络及各个理论之间的关系和观点的异同。对于理论的掌握最好是借助实例，给每个理论想一个合适完整的实例以帮助理解。

二、教师招聘复习应注意的问题

1.常搜集

备考的过程中,我们可定会涉猎到和很多的书籍和相关的理论,无论我们是自己看书还是上网、看报。对于考试的信息以及具体知识点的分析我们都要善于搜集总结,

以备自己在复习时有多方面的参考。另外除了要多搜集针对某一知识点的各家之言外(当然要有自己的鉴别),还要多搜集当前教育理论的发展动态和教育实践中的重点、难点问题,现实教育改革与发展中的热点焦点问题,搜集理论界对这种种问题的分析和探讨,并尝试用自己的观点进行阐述和解析,训练自己的思维能力。

2.多总结

对各科内容进行不同专题、不同类型的整理和总结,最好能做笔记,把各种观点融合到一起,这样既可以扩展知识面,又可以边写边记,相对只看不写而言,记忆效果要好得多。此外,还要根据大纲,在笔记上标明大致的重点和非重点,分清主次,减轻记忆的负担。整理过后,当然要及时复习巩固,翻来覆去的看,在理解的基础上记忆,也可以随时增添新鲜血液,争取与发展同步。

3. 善思考

记住不等于会用,要想把别人的东西变成自己的,就需要多多思考,多多分析,多多理解。复习时要吃透课本,从整体上把握学科的知识框架和知识结构,该记忆的要记忆,该理解的要充分理解,光靠死记硬背是不行的,单纯地熟记课本上的条条框框也不行,只有在理解的基础上,理论结合实际,灵活地运用到实际当中,才算把知识学活了,才能坦然面对各种考题,才能做到运用自如。

4.勤交流

交流才会碰撞出火花,交流才能真正达到知识的融会贯通。有些人喜欢闭门造车,自己复习自己的,甚至害怕交流,以为交流之后自己就会少点什么,会吃亏,其实这种想法是大错特错了。交流不仅可以锻炼思维,扩展对问题的思考,加深对问题的理解,还能使自己对该理论该问题产生非常深刻的记忆,从而不易忘记。可以说,

交流或者辩论是学习的最好方法。每一项考试都是一个艰苦、系统而繁杂的工程,其顺利完成不仅要有学习方法技巧的掌握,还要有体能精力的支撑,以及良好心态的调整等。在复习过程中可能会遇到很多意外的困难,这时候最重要的就是要坚持,虽然说坚持不一定百分百成功,但如果放弃肯定会百分百失败。所以困难面前要及时调整心态,劳逸结合,或者寻求帮助,力求尽快解决。希望大家在备考教师招录的考试中,能够取得一个理想的成绩。

对于考官的这个问题我将从一下几个方面进行回答：

第一：实行计划生育是我国的一项基本国策.......我省现在发展所面临的问题是..........作为我省的一份子，我........

第二：在校期间.................发挥它的作用。

第三：实行计划生育具有............精神。

第四：和领导、同事以及群众之间..........................。

总之................................我将为计生工作奉献我的一生。

考生回答完毕