高中化学试讲讲什么内容比较好-高中化学试讲讲什么

高中化学试讲主要触及以下几个方面的内容：

1、 化学基础知识：包括原子结构、份子构成、化学反应类型、化学键的构成和断裂等；

2、 元素周期表：元素周期表是学习化学的基础，包括元素的性质、位置等内容；

3、 无机化学：包括金属和非金属的性质和它们之间的相互作用；

4、 有机化学：包括有机化合物的结构和性质、有机合成的基本方法和生物化学等相干知识；

5. 高中化学实验：包括实验原理、操作步骤、实验结果分析等。

高中化学还触及到一些特殊的化学现象，例如酸碱反应、氧化还原反应等。

全国统考教师资格考试高中化学试讲题目

1、全国统考教师资格考试高中化学试讲题目：“甲烷的化学性质”备课纸

2、如图所示：

3、“试讲”临场应变技能

在面试试讲当中难免会碰到一些突发事件，这就是考验教师应变能力的时候，那么该如何应对呢？小编给大家汇总了教师资格证面试“试讲”临场应变技能，希望能够对各位有所帮助。

教师资格证面试“试讲”临场应变技能整理如下：

一、说错知识点

如果考生立即意识到自己说错了知识点，可以追问学生自己说的对吗例如：英语授课时，教师说出“What does him

have”这样的错误知识点，就可以直接询问学生：“Boys and gir1s，what does himhave or what does

he

have”这样就可以直接改正错误。如果自己讲错却没有意识到，过了很长时间才发觉，可以借着举实例来巧妙地说自己故意犯下的错误，这也是一种应急的手

段。记住，犯了错，不能直接就笑着说错了，也不能遮掩带过去，要机智解决!

二、板书时间过长

有时候，我们会遇见很长的课文题目，书写时会浪费很多时间。这个时候，学生会在下面做小动作，不注意听讲。为杜绝这种情况出现，教师最好能够在书写途中巧妙地停顿下来，让学生再次说出题目，接着板书，这样做的目的是吸引学生的注意。

三、笔画笔顺错误

多数考生本身并不能保证自己文字书写的规范性。如果自己的笔画笔顺很不正确，建议考生要扬长避短，可以利用其他手段来展示。

四、紧张忘词

很多考生进入考场，由于过于重视而变得紧张，以至于忘记讲课内容。这种情况出现时，建议考生抛出问题让学生思考，或者让学生朗读。在这段时间内，考生可以调整自己的心态。

提醒考生：千万不要停下来默不作声，或吐舌头做鬼脸，如果错得比较严重，应该在适当的时候进行更正并道歉：“对不起，刚才我太紧张了，好像说错了

话，我的意思是……不是……请原谅。”说错话并不可怕，可怕的是一说错话就影响了自己的情绪，导致发挥不正常。说错话不要放在心上，只要影响不大就接着说

下去。考官更看重的是试讲的流利度以及考生对课堂的把控能力。

五、看时间技巧

通常试讲都有严格的时间限制，所以考生需有较强的时间观念，控制教学节奏。可以借着板书的时机，巧妙地看向手表。考生也可以说：“下面给同学们×分钟的时间自由思考(朗读)。”抬起手臂自然地计算时间。

六、忘记板书

由于紧张，考生或许会忘记板书。当进入状态后，放松的状态下会发现自己的疏忽。这个时候怎么办是生硬地添加上去还是完全对其置之不顾都不是，考生可以采用填空法，借助学生不动声色地添加上去。

以上是教师资格证面试“试讲”临场应变技能，祝各位考生顺利通关面试。