布鲁纳属于什么主义者-布鲁纳属于什么主义

约翰·杜威是美国实用主义哲学家、教育学家，主张“教育即生活”，认为人类的本质是一种主动的、自我实现的进程。他的教育思想主要包括三个方面：儿童中心论、经验主义和进步主义。其中，“儿童中心论”是他最具代表性的教育理论，他强调教育应以儿童为中心，重视学生的主体性发展，培养其独立思考能力和创造性思惟能力。约翰·杜威也被誉为20世纪最重要的教育思想家之一。

20世纪60年代美国课程改革的代表人物是

布鲁纳。

20世纪60年代美国课程改革的代表人物主要是布鲁纳。布鲁纳是结构主义教学理论的代表人物，深受心理学家皮亚杰的影响。在这一时期，布鲁纳推动了结构主义课程改革运动，主张任何学科都有一个基本结构，应该让学生理解学科的基本结构，而不仅仅是学习零散的知识点。

教育思想，教学目标。

1、教育思想：布鲁纳是结构主义教育思想的代表人物，主张教学的目的是促进学生对学科的基本结构的理解。认为学习是主动地形成认知结构的过程，学生需要超越给定的信息，运用各种方法变为另外的形式，以适合新任务。

2、教学目标：布鲁姆是掌握学习教育思想的代表人物，以班级教学为基础，辅之以经常的、及时的反馈，确保所有学生都能掌握所教的内容。目标分类系统包含认知领域、动作技能领域、情感领域。