功能扩散是什么意思-功能扩散是什么

功能分散是指在计算机系统中,某个特定的功能或服务在不同装备之间被同享和分发的进程。它可以触及数据、利用程序或其他类型的资源。

功能分散通常通过网络协议或API(利用编程接口)进行实现。例如,在一个散布式系统中,功能可能会通过RESTful API从一个服务器传送到另外一个服务器,或通过SOAP或XML-RPC等协议在网络中的多个节点间传递。

功能分散的好处是可以提高系统的灵活性和可扩大性,由于不同的装备可使用相同的服务。它还可以减少重复开发工作,并允许跨装备的无缝集成和交互。

3.功能分散也可能带来一些挑战,如安全性和隐私问题,和可能致使性能降落的问题。

人的发散思维的八种形式是怎样的

心理学家认为,发散思维是创造性思维的最主要的特点,是测定创造力的主要标志之一。下面就是我给大家带来的人的发散思维的八种形式是怎样的,希望大家喜欢!

发散思维的八种形式一

立体思维

思考问题时跳出点、线、面的限制,立体式进行思维。

立体绿化:屋顶花园增加绿化面积、减少占地改善环境、净化空气。

平面思维

以构思二维平面图形为特点的发散思维形式如用一支笔一张纸一笔画出圆心和圆周。

逆向思维

背逆通常的思考方法。从相反方向思考问题的方法,也叫做反向思维。因为客观世界上许多事物之间甲能产生乙,乙也能产生甲。如:化学能能产生电能据此意大利科学家伏特1800年发明了伏打电池。反过来电能也能产生化学能,通过电解,英国化学家戴维1807年发现了钾、钠、钙、镁、锶、钡、硼等七种元素。

侧向思维

从与问题相距很远的事物中受到启示,从而解决问题的思维方式。

横向思维

相对于纵向思维而言的一种思维形式。纵向思维是按逻辑推理的方法直上直下的收敛性思维。而横向思维是当纵向思维受挫时,从横向寻找问题答案。正象时间是一维的,空间是多维的一样,横向思维与纵向思维则代表了一维与多维的互补。最早提出横向思维概念的是英国学者德博诺。他创立横向思维概念的目的是针对纵向思维的缺陷提出与之互补的对立的思维方法。

多路思维

解决问题时不是一条路走到黑,而是从多角度、多方面思考,这是发散思维最一般的形式(逆向、侧向、横向思维是其中的特殊形式)。

组合思维

从某一事物出发,以此为发散点,尽可能多地与另一(或一些)事物联结成具有新价值(或附加价值)的新事物的思维方式。

训练方法二

(1)功能扩散:以某种事物的功能为扩散点,设想出获得该功能的各种可能性。例如尽可能多地设想水的用途;尽可能多地想出使脏衣服去污的办法等等。

(2)结构扩散:以某种事物的结构为扩散点,设想出利用该结构的各种可能性。例如尽可能多列举具有“立方体”结构的东西;尽可能多地列举具有“旋钮式”结构的东西等等。

(3)形态扩散:以事物的形状、颜色、音响、味道、明暗等为扩散点,设想出利用某种形态的可能性。例如,尽可能多地设想利用红光可以做什么或办什么事;尽可能多地设想利用辣味可以做什么或办什么事等等。

(4)组合扩散:从某一事物出发,尽可能多地设想与另一事物(或一些事情)联结成具有新价值(或附加价值)的新事物的各种可能性。例如尽可能多地说出钥匙圈可以同哪些东西组合在一起:可同小刀组合,可同指甲刀组合,可同小剪刀组合。

(5)方法扩散:以解决问题或制造物品的某种方法为扩散点,设想出利用该方法的各种可能性。例如尽可能多地设想用“钻”的方法可以办成哪些事或解决哪些问题;尽可能多地设想用“爆炸”的方法可以解决哪些问题或办成哪些事情。

(6)因果扩散:以某个事物发展的结果作为扩散点,推测造成此结果的各种原因;或以某个事物发生的起因作扩散点,推测可能发生的各种结果。例如尽可能多地设想造成空调不制冷的原因;随便仍出一块石头,尽可能多地设想可能发生的结果等等。

(7)关系扩散:从某一事物出发作为扩散点,尽可能多地设想与其他事物的各种联系。例如尽可能多地说出某人与哪些人的关系;尽可能多地说出电与人类的关系等等。

发散思维的作用三

核心性作用

想象是人脑创新活动的源泉,联想使源泉汇合,而发散思维就为这个源泉的流淌提供了广阔的通道。

基础性作用

创新思维的技巧性方法中,有许多都是与发散思维有密切关系的。

保障性作用

发散思维的主要功能就是为随后的收敛思维提供尽可能多的解题方案。这些方案不可能每一个都十分正确、有价值,但是一定要在数量上有足够的保证。

思维分类

思维是人脑对客观事物本质属性和内在联系的概括和间接反映.以新颖独特的思维活动揭示客观事物本质及内在联系并指引人去获得对问题的新的解释,从而产生前所未有的思维成果称为创意思维,也称创造性思维.它给人带来新的具有社会意义的成果,是一个人智力水平高度发展的产物.创意思维与创造性活动相关联,是多种思维活动的统一,但发散思维和灵感在其中起重要作用.创意思维一般经历准备期,酝酿期,豁朗期和验证期四个阶段.几种主要的创意思维模型:

斯滕伯格“创造力三维模型理论”,

若宾的基于“关系复杂性”的模型

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1.材料扩散:以某个物品为材料,当作扩散点,设想它的各种用途。如说出回形针的用途:把纸或文件别在一起,作发夹

2.功能扩散:以某种事物的功能作为扩散点,设想出获得该功能的各种可能性。如怎样达到照明的目的;点泊灯、开电灯、点火把

3.结构扩散:以某种事物的结构为扩散点,设想出利用该结构的各种可能性。如尽可能多地说出含圆周形结构的东西;太阳、洒杯、盘子.

4.特征扩散:以事物的特征为扩散点,设想出利用某种特征的各种可能性。如利用红色可以做什么:禁止通行的交通信号、红印泥

5.方法扩散:以人们解决问题或制造物品的某种方法为扩散点,设想利用该方法的各种可能性。如说出用“吹”的方法可能做的事就可能解决的问题:吹气球、吹灭蜡烛,吹口哨

6.组合扩散:从某一事物出发,以此为扩散点,尽可能多地设想与另一事物联结成具有新事物的各种可能性。如尽可能多地说出钥匙因可以同哪些东西组合在一起:可与小刀组合,可与指甲剪组合,可与小剪刀组合

7因果扩散:以某事物发展的结果和起因为扩散点,设想出这一结果的原因或这一原因可能产生的结果。如推测“玻璃杯碎了”的原因;手没抓住,被风吹到地上碎了;被某物砸碎

8.语词扩散:以一个词为基础,连接或组成更多的词或句子。如学生——生活——活力——力量——量表——表扬等