认知策略是指学生用于组织、计划和监控学习进程的技能。它们包括记忆策略（例如复述、摘要和联想）、思惟策略（例如分析、综合和...

认知区域是指大脑中负责特定功能的区域，这些区域通常与特定的认知任务相干联。例如，前额叶是大脑中的一个主要区域，负责计划、...

认知发展是指个体从诞生到成年阶段的智力和知识的发展进程。它包括学习新知识、掌握技能、构成思惟模式等，并在这一过程当中不断...

认知是指人类接收、处理和使用信息的进程。在考试中，认知通常会触及到以下几个方面：1、 信息获得：这包括浏览理解、听力理解等...

部门认知是指员工对组织结构、职责分工和相互关系的理解。它可以包括理解每一个部门的职责、目标、任务和与其他部门的关系。部门...

认知策略是指人们通过心理活动控制自己的注意力、记忆、思惟和解决问题的技能。它们可以帮助我们更有效地处理信息，提高学习效力...

认知策略属于学习策略的一种。学习策略是指学生为了有效地进行学习而采取的各种方法和策略，包括认知策略、元认知策略等。其中，...

认知科学是一门研究人类和动物的认知进程的跨学科领域。它触及心理学、神经科学、计算机科学、哲学等多个学科，旨在理解认知是如...

认知分类是指人类根据自己的经验和知识对事物进行分类和归类的进程。它可以是一种基于语言的分类，也能够是一种基于思惟的分类，...

认知策略可以分为以下几种：计划策略、组织策略、温习策略和监控策略。计划策略包括记忆策略、元认知策略等；组织策略包括分类策...