认知领域主要包括：感觉输入、记忆、思惟和推理、情绪和动机、语言学习和理解、视觉注意力和空间处理等。

认知发展理论是指从诞生到成年，人类的思惟、语言和行动能力的发展进程。这一理论是由瑞士心理学家皮亚杰提出的。皮亚杰提出了四...

认知进程是指人类通过视察、思考和记忆等方式，从环境中获得信息，并将其转化为对现实的理解。认知进程包括感知、注意、记忆、思...

认知策略学习是指一种通过使用认知技能和策略来解决问题的学习方式。它触及到的技能包括计划、监控、记忆、总结、分析、比较等，...

1. 自我认知试题：指用于丈量个体对自己、他人和环境的认知的问卷或测验，可以帮助个体了解自己的特点和优势，并增进个人成长和发...

认知表征是指人们将信息存储和处理的方式，它包括记忆、想象、推理和判断等。常见的认知表征方式有：语义网络、联想主义、框架理...

幼儿的认知策略主要包括以下几种：1、 注意力策略：这类策略可以帮助儿童集中注意力，以完成特定的任务。例如，他们可使用多种技...

认知领域层次包括：知觉、注意、记忆、思惟和问题解决。这些层次之间有复杂的相互作用，构成了一种多层次的认知进程。布鲁姆将认...

儿童的认知发展是一个复杂的进程，其特点有：（1）从无意注意到成心注意；（2）从具体形象思惟到抽象逻辑思惟；（3）从情绪性记忆...