韦氏智气力表（Wechsler Intelligence Scale）是最早使用智力分数的量表。量表中首先使用智力年龄概念的是( )。A本题考察的是《心...

教师的智力结构是指教师在教育教学过程当中所展现出来的知识、技能和能力，它是教师进行教育活动的基础和支持。教师的智力结构包...

智力二因素论是一种理论，它认为人的智力由两个主要因素构成：一般智力和特殊智力。一般智力是指个体在各种情境中都能表现出来的...

智力其实不完全代表非智力，而是一种能力的综合体现。例如，一个人可能在智力测试中表现优秀，但在其他方面如创新能力、领导力等...

智力是指人的思惟能力、认知能力和解决问题的能力。它是通过学习和训练来发展的，它可以帮助人们更好地理解世界，解决复杂的问题...

智力是一种综合能力，它触及感知、记忆、思惟、分析和解决问题的能力。智力的基础是大脑的结构和功能，这些结构和功能在学习和发...

晶体智力理论是由美国心理学家霍华德加德纳提出的智力结构模型。他认为，人类的智力不单单局限于逻辑推理和抽象思惟能力，而是包...

晶态智力是指一个人在各种情境中利用知识的能力，它触及许多因素，包括认知能力、学习策略、情绪调理、自我控制等。这些因素在很...

"晶体智力"是指个体在特定领域（如数学、科学或语言）中的智力水平。它代表了一个人的抽象思惟能力，即能够理解复杂的问题并从中...

智力技能是指人们在平常生活中，应用抽象思惟能力、判断能力和推理能力等，解决实际问题的能力。它们包括解决问题的策略和方法，...