孟子认为教育是一种以培养人的德行、智慧和才能为目标的活动。他认为，通过教育，人们可以学会尊重他人，认识自己的责任，并实现...

思惟进程是人类使用大脑进行思考、分析和解决问题的进程。它触及到一系列的步骤，包括视察、理解、推理、评估和决策等。这些步骤...

《由易到难》是清朝学者黄宗羲的著作，其中提出了“由易到难”的学习方法。这类学习方法主张先从容易的部份入手，逐步深入学习更...

情绪进程是指人们在特定情境下产生、表达和管理的情绪活动。它包括以下几个步骤：1、 感知：当人们遇到特定的情境或刺激时，会产...

“进程包括甚么”是一个模糊的问题，它可能指的是各种不同的情况。例如，在技术领域，进程可能指特定的开发或测试步骤；在生物学...

孟子认为，教育是一种培养人的行动，它是为了令人们具有正确的行动准则和道德观念，并能够把它们应用到实践中去。他认为，教育的...

思惟进程是指人类在解决问题时所采取的一种认知活动，它包括一系列的认知步骤，如辨认问题、搜集信息、分析信息、提出解决方案等...

迁移学习是指将在一个任务上的经验利用到另外一个相干任务上的进程。在迁移学习中，从一个简单的任务开始，并逐步增加难度是一个...

情绪进程包括认知、情感和行动三个部份。1.认知是指对情绪的辨认和理解，即情绪反应的产生；2.情感是指对情绪的感受，即情绪体验...

在给出的词语中，“购买食品”不是决策，由于它是一个动作，而不是一个需要思考和评估的选择。下列不属于行政决策的原则是： A.上...