农村小学有哪些岗位工作-农村小学有哪些岗位

农村小学有教师、班主任、教导主任、图书管理员、体育老师、美术老师等岗位。还可能有一些行政岗位，如财务、人事、保卫等。具体岗位会根据学校的范围和需求有所不同。

小学教育就业方向和前景

小学教育就业方向和前景如下：

1、小学教育专业毕业生，到农村小学补充音乐、体育、美术、科学等小科教师缺乏现状。

2、应聘到中小城市的幼儿园工作。

3、应聘社区文化特色学校。

4、应聘到社区做管理工作。

5、应聘企业、事业单位担任培训教师。

相应就业岗位：小学数学教师、小学语文教师、小学英语教师、小学语文老师、学习管理师、教育咨询师、小学数学老师、课程顾问、初中数学教师、初中英语教师、酒店店经理、小学英语老师等。

小学教育专业用人数量呈下降趋势，其原因是多方面的。随着小学生的减少、拆校并校的进行，小学教师已经饱和，新教师进入已经很难了。

虽然教育主管部门通过老教师提前退休让出岗位、竞争上岗淘汰不合格教师来缓解小学教师的就业难问题，取得了一定的效果，但只能是权宜之计，毕竟老教师有限，竞争上岗也是有一定的限度的。

从几年前开始，教师的准入已经向社会放开，只要具有教师资格证的社会人员，通过考核，就可以进入教育系统，竞争教师岗位。尤其是随着社会就业难度的加大，很多中文系、数学系、英语系等系科的学生甚至研究生加入到小学教师的竞争行列，这无疑又增加了本科小学教育专业学生的就业难度。

小学教育目前状况：

小学教育是一个广阔的领域，毕业生有很多就业机会和发展方向，需要根据自己的兴趣和特长做出选择。

小学教育目前所处的社会环境和发展趋势，可以看出其就业前景是不错的。总体而言，小学教育毕业生的就业前景是非常乐观的。但是要想保持竞争力和实现自身发展，小学教育毕业生应该不断拓展自己的知识和技能，并具备一定的综合素质，迎接未来事业发展变化带来的挑战。

农村小学有中心小学、村完小和教学点，一般一个乡镇设一所中心小学，在乡镇所在地，村级小学每个村一所，设一至六年级，叫村完全小学，有些自然村即自然屯，距离村级小学较远，不方便学生上学，就设教学点，这个教学点在哪个村的辖区，就属哪个村完小管理，一般教学点只设一个负责人，此负责人是任村完小的一个领导职务。

当然 非教学点 正规一些，条件也相应好些