雅典为什么重视教育的原因-雅典为什么重视教育

雅典重视教育，主要是由于教育被视为增进公民个人发展和政治参与的重要途径。雅典人相信通过教育可以培养公民的智慧和美德，使他们能够更好地参与社会活动，并增进社会的进步。

雅典的民主制度也依赖于教育。教育可以帮助公民理解政治和法律的基本原则，提高他们的批评性思惟能力和判断力，从而使他们在选举和公共决策中发挥更大的作用。

雅典的经济也需要大量的熟练工人和知识工作者，因此教育也被视为推动经济发展的重要手段。

雅典之所以重视教育，是由于它认识到教育对公民、政治和社会经济的重要性。

雅典教育特点形成的基本原因

雅典工商业的迅猛发展给国家创造了大量的财富，促进了科学技术和文化艺术的发展和繁荣，也加速了奴隶主阶级内部的分化，经济势力不断壮大的工商业奴隶主贵族与传统农业奴隶主贵族的矛盾非常激烈，他们都力图争取自由民的支持，这对雅典的教育产生了重要的影响。

和斯巴达一样，雅典统治者同样也高度重视对年轻一代的教育，“把教育儿童当做国家和每个做父亲的职责，但它并不干预整个教育的细节，也不对教育进行绝对地控制。”在雅典，既有国家设立的学校，也有私人创办的学校。

扩展资料

雅典教育，雅典是约公元前8世纪建立的古希腊奴隶制城邦。公元前5世纪初成为全希腊最繁荣富强的国家。雅典的教育强调通过身体、道德、智力和审美等方面的训练，把受教育者培养成具有健美体格、高尚情操、广泛文化素养和智力发展、有多方面兴趣、能言善辩，即“身心既美且善”的公民。

7岁前的男女幼儿在家中接受身体和精神方面的教育。男孩满7岁即入私立收费的雅典文法学校和音乐学校，但住在家中，上学有教仆伴随。文法学校为启蒙教育，学习读、写、算的初步知识。

与斯巴达教育相比，雅典教育的基本特点如下：

1、注重学生的全面发展。雅典教育要求学生体力、智力、美感和品德等方面得到和谐的发展。目的多元化。雅典教育的目的是把统治阶级的子弟训练成身强体壮的军人，更要求把他们培养成具有多种才能、能言善辩、善于通商交往的政治家、商人。

2、强调知识教育。雅典把知识教育作为培养奴隶主阶级的政治活动家和官吏的最主要的内容，可以让他们学到航海知识和政治法律知识。重视音乐教育。雅典的音乐教育主要在培养人的节奏感，进而作为表达思想、抒发情感的有利武器。

3、注重自由思考和独立思考能力：雅典教育强调培养学生的批判性思维和独立解决问题的能力，鼓励学生对传统观念进行质疑和独立思考。

4、重视社会参与和实践能力：雅典教育注重培养学生的社会责任感和实践能力，要求学生不仅要有扎实的理论知识，还要能够将所学知识应用到实际生活中，积极参与社会活动。

5、强调个人自由和个性的发展：与斯巴达教育强调集体主义和纪律不同，雅典教育强调个人自由和个性的发展，鼓励学生追求自我价值和实现个人目标。

6、重视审美教育和文化素养：雅典教育注重培养学生的审美情趣和文化素养，要求学生掌握音乐、绘画、文学等艺术形式，提高自身修养和艺术鉴赏能力。

斯巴达教育的特点如下：

1、军事训练和体能锻炼。斯巴达教育的核心是军事训练和体能锻炼，这是因为斯巴达城邦处于不断的战争状态，需要有强壮的战士来保卫城邦，因此，斯巴达教育注重培养学生的体能和耐力，让他们能够在战场上长时间战斗。

2、纪律和自律。斯巴达教育非常注重纪律和自律，学生必须服从教官的命令，同时斯巴达教育也重视培养孩子的自律能力，让孩子学会自我控制和自我约束。