赫尔巴特是教育学的开创人之一，他被认为是传统教育的代表。他的主要理论和理念包括“四要素”（教育目的、学科知识、教学方法和...

赫尔巴特思辩是19世纪德国哲学家、教育学家约翰亚历山大约瑟夫赫尔巴特提出的教学思想。他认为，人的心理发展是一个连续的、有秩...

“赫尔巴特是甚么论”是教育学中的一个重要理论，是德国哲学家赫尔巴特提出的。他的这个理论主张教育应当以道德和纪律为基础，并...

赫尔巴特是德国教育家，被公认为近代教育学的奠基人。他主张教育应以伦理学和心理学为基础，重视学生的全面发展，并强调教师在教...

《教育学》是德国哲学家、伦理学家约翰沃尔夫冈冯赫尔巴特的代表作，是他首次提出并详细论述教育学理论的重要著作。书中，赫尔巴...

康德哲学的先驱者和德国古典哲学家约翰戈特弗里德赫尔巴特提出了"伦理心理学"这个概念，他认为道德是人的内心体验，而不是社会规...

以“赫尔巴特甚么中心”为关键词，能够得到的答案是：道德教育中心。这是由德国著名哲学家、伦理学家和教育学家约翰亚当赫尔巴特...

约翰埃德蒙赫尔巴特是19世纪著名的教育家，被誉为现代教育的奠基人之一。他的理论和实践对现代教育产生了深远影响。从理论上讲，...

赫尔巴特是19世纪德国著名的哲学家和教育学家，他的理论对现代教育思想产生了深远影响。他的教育理论的核心观点是“教学应分为三...