教育理论都考什么内容的-教育理论都考什么内容

教育理论主要考察以下内容：

1、 教育学原理：包括教育的起源、发展和本质，教育的功能和目的，教育的规律等。

2、 学习理论：包括学习的本质、学习的进程、学习的动机等。

3、 教学论：包括教学的原则和方法，教学设计的基本原则，教学评价等。

4、 课程论：包括课程设计的基本原则，课程内容的选择与组织，课程实行的策略等。

5. 教师教育：包括教师的职业定位、教师的角色和职责，教师的专业发展等。

6、 家庭教育和社会教育：包括家庭教育的目的和方法，社会教育的作用和意义等。

7、 教育政策和法规：包括我国的教育政策和法规，国际的教育政策和法规等。

8、 教育经济与管理：包括教育投入的经济分析，教育资源的优化配置，教育经费的筹集与使用等。

教育理论基础知识重点有哪些？

考试内容主要有：教育学概论、教育与人的发展、教育与社会的发展、教育目的、教育内容、教育途径、学校以及教师与学生。

1、教育学概论包括教育学的研究对象和任务，教育的起源、发展、本质和基本规律，教育劳动的特点及教育思想的历史演进。

2、教育与人的发展包括人的发展的理论构建基础、人的身心发展及其规律、人的发展的主要影响因素。

3、教育与社会发展包括现代教育的功能、教育优先发展、教育现代化以及未来社会的发展与教育等。

4、教育目的包括我国和国外的教育目的。

5、教育内容包括我国的教育内容和教育内容的科学规范。

6、教育途径包括教学过程、教学环境、综合实践活动等八方面内容。

7、学校包括学校的教育制度。

教育理论具有基本的规定性：

第一，教育理论是由教育概念、教育命题和一定的推理方式构成的。因为任何理论必定是通过概念、判断或命题等基本的思维形式来构成的，如果没有教育概念、教育命题，仅仅是对教育现象的系统描述，即使是系统的，那也不是教育理论，而只是教育现象陈述。

第二，教育理论是对教育现象或教育事实的抽象概括。理论在本质上超越于具体的事实和经验，尽管它在形式上是一种陈述体系，但它在内容上是以浓缩的形式来阐述教育事实和经验的，不是对教育事实和现象的直接复制，而是间接的抽象反映。

以上内容参考：百度百科-教育理论