“孔的是甚么本位论”是指中国哲学家孔子的思想体系中的一种观点，认为人的行动和道德应当以“仁”为核心价值观，以“义”为行动...

“社会本位论”是一种教育理念，认为人的发展应当以社会的需要和社会的利益为导向。这类理论强调的是人与社会的关系，认为人的价...

"个人本位主义是一种强调个体自由、自主和个性发展的思想。它主张尊重每一个人的独特性和差异性，认为每一个人都应当有权利寻求自...

洛克属于资产阶级古典政治经济学的代表人物之一，他提出了“劳动价值论”，认为商品的价值是由生产商品所耗费的人类劳动决定的。...

福禄贝尔是德国著名的教育家，他的本位论认为，人的发展是通过感官、运动、思惟和语言四个方面的全面发展来实现的。他认为，儿童...

《孟子》是儒家的经典之一，提出了“本位论”的思想。孟子认为人的本位应当是“仁义”，强调人应当遵守道德规范和伦理原则，并以...

康德的道德哲学主张是一种伦理学说，认为人的行动应当基于理性而不是情感和愿望。这类哲学被称为“义务论”，由于它强调个体应当...

赫尔巴特是教育学中的一个重要人物，他的教育思想被称为“赫尔巴特主义”，主张“道德行动的本位”。他认为，教育的主要目的是培...

赫尔巴特的教育理念属于“伦理学”本位。他认为，教育的目的不单单是传授知识和技能，更是培养学生的道德品质和社会责任感。他的...

“跛行本位制”是中国近代史上的一种货币制度，指在一个国家中两种或多种不同货币同时流通，各自具有独立的市场地位和发行机构。...