反思取向教师是指一种重视反思和自我改进的教师。他们偏向于深入思考自己的教学方法，延续改进他们的教育实践，并将其视为职业发...

教师主导取向是一种教学方法，强调教师在教学过程当中的主导地位，通过教师的讲授和引导来传授知识。这类教学方法重视系统的教学...

生态取向模式是指一种重视可延续发展、环境保护和生态平衡的经济发展模式。它强调人类活动与自然环境的和谐共生，提倡节俭资源、...

“家庭职业取向”是指人们在选择职业时，斟酌家庭因素对本身工作生活的影响。这是一个重要的职业决策因素，由于家庭和职业生涯之...

教育目标取向是指教育的动身点和终究目标，它是一个教育系统的核心。不同的教育目标取向有不同的侧重点和特点，例如知识导向、技...

"目标取向"是指一个人寻求的目标和方向，它通常包括长时间或短时间、个人或职业等。不同的人有不同的目标取向，这取决于他们的价...

教育目标取向是指一种教育理念，它强调教育的终究目的是帮助学生实现个人成长和发展。它的核心思想是关注学生的个性发展和潜能发...

“目标取向”是指一个人在寻求自己的目标时，所采取的思惟模式、行动方式和情感反应。它是人们对自我价值、成功标准和本身与他人...

当触及到理智取向的改进时，有几个方面需要斟酌。1.可以尝试更有效地利用理智思惟来解决实际问题，并以此为基础构建更加科学和公...

教育目的的取向是指教育的目标和寻求，可以分为许多不同的类型。其中最多见的取向包括：社会取向、个体取向、能力取向、知识取向...